向專家學思考


思考,這從小到大,回想起來,自己好像都沒好好在課堂上學好,
我們的學習是在解決課業考試拿分數,常常不會的,就死背,背不起來就猜,
到了長大畢業,進入職場,有很多學校教的,很多不在工作上用,但在社會中,
思考解決工作上的問題才是成為工作能力的表現,為什麼有時問題來了,
他能很快想到解決問題方式,為什麼自已想了老半天還是不行><
答案在大腦思考方式.


思考不是想一想就會了,如果自己是這想那將來遇到問題還是沒辦法很快解決,
要會整理自己記憶方式,書中提到,聰明思考是{你擁有的知識,以及你如何運用所知.}
我自己舉例一個,當你在打掃時,地上有很多灰塵,掃了一下到地都是灰,但當你知道,
有吸塵器在倉庫,去拿來用,這時就是你在記憶中找到工具來解決你目前打掃問題,
如果這打掃,你一樣慢慢掃,都沒思考,也沒想到之前倉庫有吸塵器,這代表的是"知識的缺口",
缺口有如工作中的思考工具,有如十字起子,各類工具,在問題來時,就了解如何用思考工具,
來解決問題,但大多時間"知識的缺口"是要自己去補足,但多數時間自己可能都不了解自己缺口在那?


"知識缺口"在面對問題時寫出來,而自己解釋的出道理時,就是缺口補平了,
自省出缺口是要練習的,練習後,記在心中,就成了思考工具,一個人思考工具,
越多,加上練習在思考中運用,那就是自己的思考成長而內化心中,就會比別人不同了.


人在臨時記事情通常只記得了三件左右的事情,書中提到在工作中,運用"三的法則"
1.準備 2.專注 3.回顧


1.準備,有如我在上面先說這三個重點,如你要在開會說出要表達的事務,就先準備好資料,
       說明以3大項為主,有如看書,書的前幾頁有目錄,在說明時,同事會大約了解你說的方向.


2.專注,一心一用,比如很多人在開會時,一會看手機,一會看e-mail,沒注意台上人在說什麼,
      在工作時,一心一用,才不會每件事只做一點點.


3.回顧,把剛學習到或開會結束時,回顧一下,記下重點,最後這些將成為自己的{高品質的知識}


當學會"高品質知識",如果你了解如何表達,並教同事或工作同伴時,這才是放大知識能量,
這本書真的很建議朋友買來看看,我自己的缺口也還在補平中,但思考是可進化的,共免勉之.


                                                                       阿煌心得


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